:中国古代思想的藩篱,人文主义的思潮横空出世
:中国古代思想的藩篱,人文主义的思潮横空出世
第1篇:先秦诸子之儒家感悟作文
十四世纪的文艺复兴打破了人们思想的藩篱,人文主义的思潮以其雷霆之势迅速袭卷了整个欧洲。人们开始觉醒,开始对黑暗的封建社会进行彻头彻尾地批判,一场声势浩大的思想解放运动就此拉开了序幕。在*古代历史也发生过一场对*历史影响深远的思想解放运动——百家争鸣!在那个礼乐崩坏,天下争霸的乱世,各个学派在乱世的舞台上争相斗艳,不同主张互相激荡。儒、墨、法、道、*、阳、纵横家都在思想史上留下浓墨重*的一笔。孔子、老子、孟子、庄子、荀子、韩非子这些我们耳熟能详的人物在百花齐放的时代背景下横空出世。各流派家相互辩驳、相互融合,为后世留下一笔弥足珍贵的文化遗产,让千年后的我们依然享用不尽。每家的学说各有千秋,都值得我们深入研究、体会、感悟经典的魅力。
首先我想谈儒家的思想,从汉武帝开始成为我国的主流思想。在思想领域的统治地位长达数千年而未被撼动,除了历朝历代的统治者为加强*集权所采取的手段外,儒家自身必定有其独特的魅力。儒家几经改革创新,比如董仲舒的新儒学、程朱理学等。当然这些都是后话,我最主要是想谈谈孔孟之道。众所周知,孔子作为儒家的鼻祖,他的思想为后来儒家的发展奠定了良好的基础。他最核心的思想是为“仁”“礼”二字。“仁”——简单来说就是仁者爱人。“礼”即为克己复礼。作为春秋时期出生的孔子对于西周的礼乐制度在其头脑中仍是根深蒂固的。他认为天下之所以大乱根本在于:君不君,臣不臣。正是因为此所以要重新树立起“礼”的权威*,每个人在其位谋其政,自然天下太平。所以在孔子思想中规定严格的等级制度。但是对于当时的社会现实来说,王室衰微,五大主要诸侯国“横行霸道”。如果再要说是恢复到以前那种社会显然是不现实的,我认为这就是孔子的局限*之所在。所以导致其一生无法实现他的*抱负。时间再往后到了战国时期,各国的战争更加激烈。因为连年征战,百姓流离失所,苍生处于苦难之中。而这时周王室已经名存实亡,此时儒家的代表孟子深知严守礼乐制度的时代已然一去不复返。如果欲使天下苍生不再生活在水深火热中:中国古代思想的藩篱,人文主义的思潮横空出世,只能让各个国家的统治者转变他们的统治态度,这就是孟子的思想核心——仁政。“民贵君轻”这四个大胆又响亮的字的的确确冲击了那个时代。因为在当时奴隶制社会,民依附王而生存,而王的身份又是无比尊贵的,民则是卑微的先秦诸子百家散文手抄报,哪里敢想“民为贵,君为轻”。这简直是大逆不道。但是孟子却敢说,可以说是**的曙光。这也是我对于儒家及孟子最喜欢的一点。
当然,百家争鸣的时代,老子的“无为”、庄子的“齐物”、荀子的“制天命而用之”、韩非子重法治的思想都给我留下深刻的印象。对于先秦诸子,我无一不怀着崇敬之情。
第2篇:先秦诸子散文读后感
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先秦诸子散文读后感
当当网上书店网友bleue读有感:[古来谈哲学以老、庄并称,谈文学以庄屈并称。"同时,闻一多认为,庄子具备了一个杰出文学家和诗人的基本素质:[他那婴儿哭着要捉月亮似的天真,那神秘的惆怅,圣睿的憧憬,无边无际的企慕,无崖际的艳羡,便使他成为最真实的诗人。" 其次,庄子是一个文学家,那么的文学*何在?闻一多说:[南华的文辞是千真万确的文学,人人都承认。可是的文学价值还不只是在文辞上。实在连他的哲学都不像寻常那一种矜严的、峻刻的、料峭的一味皱眉头,绞脑子的东西;他的思想本身便是一首绝妙的诗。"这里闻一多以诗人特有的多情与灵敏,体悟到了文章中诗*特征:一是其抒情*,庄子[是一个抒情的天才"。闻氏引述了明人吴世尚对中[旧国旧都,望之怅然"的评论:[庄子妙得于诗",并补充道:[这里果然是一首妙绝的诗--外形同本质都是诗。"闻一多不仅于庄子情感外露的地方看到了诗意,而且在玄妙莫测的哲理中悟出了庄子的深情。如他对[万物生于有,有生于无"的理解:[庄子仿佛说:那`无`处便是我们真正的故乡。他苦的是不能忘情于他的故乡。"闻一多在庄子哲学中探究到的情感趋向,让人感到庄子对生活体验的深刻和情感的浓烈,并进„„
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看完大家的读后感,再来回顾一下的主要内容:是继之后体现道家学说的一部极其重要的作品。现今通行的一书,分为[内篇"、[外篇"、[杂篇"三部分,共三十三篇。以其深邃的思想内容和奇诡的创作手法,在先秦诸子散文中独树一帜,是一部洋溢着浪漫主义的散文集„„
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第3篇:我眼中的先秦诸子作文
最近,在我们身边围绕一个千年以来无休止的话题。那就是百家争鸣!一次,看到朋友的一本易中天的书——名曰《先秦诸子百家争鸣》,我于是借来看了看,从此改变了我对百家诸子的一些看法……
是的,我多少也是对他们有些了解的,在很多人看来:我们民族有独特的智慧先秦诸子百家散文手抄报,许多民族都曾有过辉煌,他们(诸子百家)也有自己的黄金时代,他们为我们中华文化起到了不可磨灭的作用;是他们为中华文化奠定了基矗易中天说:“孔子是诸子百家第一人,也是影响最大的人,百家争鸣因他而起,由他而终,他承前启后,继往开来;是风气之先,也是众之矢的;
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第4篇:《先秦诸子,百家争鸣》读后感范文
[关键词]课堂教学,逻辑化,问题化,概括化,对比化:中国古代思想的藩篱,人文主义的思潮横空出世,讲故事,打比方,语言通俗
一个历史教师在课堂上要去掉匠气,增加书卷气,就不能照本宣科,必须去教自己理解的历史先秦诸子百家散文手抄报,用自己的话语方式让历史“复活”,让历史走近生活,让历史走近学生。而在这方面做得比较好的,我认为是易中天教授。2008年10月易中天教授再次做客*电视台《百家讲坛》,用36讲的篇幅,为全国观众奉献了一套文化大餐《先秦诸子,百家争鸣》。在电视节目热播的同时,配套的图书在全国开始发行,很快成为热销图书。易中天教授以自己高超的讲课艺术,把哲学
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第5篇:先秦诸子选读课文翻译
先秦诸子选读课文是高中的语文内容,今天小编为大家准备了先秦诸子选读课文翻译,欢迎阅读!
郑人买履