语文教学中发扬儒家“礼”的思想-高中语文论文-教师论文
语文教学中发扬儒家“礼”的思想-高中语文论文-语文论文-教师论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——儒家思想是我国历史上伟大的思想家、教育家孔子缔造的，儒家思想的内涵就是一种君子文化，教化人们具有君子的行为，以礼作为道德规范的重要标准。儒家思想在我国的文明史中历千古而不断而不改，足以说明儒家思想的价值，既包括思想价值，也包括文化价值。这种儒家思想的价值观就是长久不衰的主要因素。高中语文教材中选编了一定比例的文学作品，其选编的目的就是侧重文章中儒学思想的内涵，对学生进行德育教育。这也是语文教学中一个重要的教学目标。一、儒家思想对语文教学的积极作用（一）儒家思想中礼的地位和作用礼在我国古代社会长期占有重要的地位，在社会生活中作为一种言行规范。相当于法律，是古代社会制定国家法律的依据，成为统治者治理国家的一项重要措施。礼的基本原则，首先是要亲爱自己的亲属，比如父慈子孝兄友弟恭等理念；在此基础上进行国家的治理。在古代国家治理以礼治为基本原则，尤其是针对百姓的礼治，刑不上大夫儒家思想对语文教育的影响，就表明了统治阶级的 。在儒家思想中，仁、义、礼、智、信，是重要的内容。其中的礼是与法通称的，上至国家立法，下至百姓婚丧嫁娶，都有礼来作指导。礼在古代与现代的法律一样，具有规范作用，是治国的重要手段。礼和法是重合的，同时礼也包含了道德规范，古代统治者的思想中不存在礼之外的道德。（二）教学中礼对学生德育的促进作用儒学中的礼是治国的方略，强调报效国家的思想。而对学生进行德育教育的重要一点就是爱国主义教育，报效国家是中华民族的传承和持续发展的需求。儒家注重爱国主义精神的教育和培养语文教学中发扬儒家“礼”的思想-高中语文论文-教师论文，在漫漫历史长河中涌现了一代又一代的爱国志士。高中生是祖国未来的建设者，培养他们的爱国精神儒家思想对语文教育的影响，使他们具有报效国家的意识，这是国家昌盛发展的需求。因此在语文教学中要重视和强调儒家文化中爱国主义精神对学生思想道德建设的作用。（三）礼的思想在中学语文中的体现和渗透儒家思想的主要内容是仁政、中庸、君子人格、教育、学习等思想。这其中的仁政指以礼、以仁治国，以民为本，积极保民、养民和教民。高中语文课标中明确规定学生增强文化意识，重视优秀文化遗产的继承。 为此教材中安排了十多篇论语内容儒家思想对语文教育的影响语文教学中发扬儒家“礼”的思想-高中语文论文-教师论文，目的是让学生了解古代的优秀文化和提高道德修养。如《为政以德》、《克己复礼》、《知其不可为而为之