传统节日还会放假吗？——三单元习作选什么节日
传统节日还会放假吗？——三单元习作选什么节日
同学们，在我们的生活中，经常会过一些节日。许多节日还会放假，特意让我们休息下来好好过，说明过节也有它的重要意义。
节日分为好多种，有的节日是中华民族的传统节日，意思就是很早就有了的我国传统节日作文，一直流传至今；而有些节日是后来才有的，同学们也了解一下，比如说三八妇女节、五一劳动节，六一儿童节、八一建军节等，这些节日是专为某一类人设置的。
我们今天要写的传统节日是全体老百姓都会过的节日，因为历史悠久，又扎根在民间，所以也更有民俗的味道，更有许多仪式感，更有一些约定俗成的方式，而且也更有乐趣。所以我们三单元习作就是要写写中华民族的传统节日。比如春节，全世界华人都要过，还要吃饺子，回家团圆，互相拜年，还给同学们压岁钱，多有趣呀！
既然这么有意思，那就把同学们各自过节的情况讲讲吧，这也就是今天作文的主要内容。
一、选什么节日
传统节日也有不少，我们到底写哪个好呢？那当然是写我们觉得最有意思的了。
先让我们数一数，究竟有些什么节日吧。拣同学们熟悉的说说。除了刚才的春节，还有元宵节、清明节、端午节、中秋节，这几个节日除元宵节外，都会放假，说明这些节日都重要。但也还有几个，比如七夕节、重阳节、冬至节传统节日还会放假吗？——三单元习作选什么节日，许多人并不太在意，所以也没有形成统一的假期。
就前面的几个节日中，和我们关系最紧密的，感触最深的，应该是春节和中秋节，所以老师觉得同学们就选其中之一来写比较好。
二、写什么
我们先看一下课本的提示，“可以写自己家过节的过程，也可以写节目中发生的印象深刻的故事。”
可以看出，这篇习作并不是让我们介绍这个节日，比如节日的由来，有什么故事，要搞哪些活动等等，如果写这样可能我们还要查找资料深入了解一下，但是课本的要求只是要说说自己是怎么过节的，有什么故事，这当然要好写的多，根据自己的实际情况来写就可行了。
三、怎么写
今天老师就选过春节来写吧。题目就写“中华传统节日——春节”。
春节每家都会过，有的人家简单，有的人家复杂，无论怎样传统节日还会放假吗？——三单元习作选什么节日，同学们一定也参与其中，所以想一想，过春节都做过什么。只要把我们看到的，听到的，想到的，做了的写一写，就是一篇很好的作文。
对于开头，老师还是提倡写得简单一些，一笔带过，说明主题就好。咱们前面的课文中刚学过王安石的《元日》，说的就是春节，所以引一句古诗来开头，更是常用的一种写作手法。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，一说起这句诗，我就想到春节，一想到春节，我又由不得想起了这句诗。在中华传统节日里，春节是最首当其冲的，第一来得早，第一热闹，第一对我们最有好处……
（解析一下这段的写作思路吧。开头写了一句诗，可能有的同学就又不知该说什么了，实际上也不要特别去想什么高大上的话，我们年龄还小，那有多少学问和见识，所以就很顺其自然，把自己心里面微小而具体的想法，简单地表达出来就好。像老师写的，似乎什么也没说，但也是实情，这就行了。然后又把中华传统节日这个主题有意地带出来，和春节联系到了一起，写出了三个第一的特点，语言很直白，却留下了悬念，这样也能自然地引出下面的内容。）
写什么呢？就把上面说的看、听、想、做，写一写就有了。重点是写的时候，要一层意思一层意思去写。从各方面多进行一些联系。语言方面，也不必苛求什么好词语，能朴朴实实把内容说清楚就挺好，实际上，直白的语言也挺好美感，下面就看看老师写得吧。
春节这天一大早，我早早就醒了，因为不醒不行，外面隆隆的鞭炮声响彻天空，各种的声响此起彼伏（这是写我的表现，和听到的）。有的是二踢脚，“咚咣”两声，震天响；有的是“叭叭叭叭”连续的小鞭炮声我国传统节日作文，像机关枪；有的是“嗵嗵嗵”地不间断的十几发，像大炮齐鸣，连窗玻璃都要颤几颤。（这是写具体的声音我国传统节日作文，还用上了一些修辞。）
妈妈早就备好的新衣服，就放在枕头边，要穿戴好。这一天，大人、小孩都要穿新衣，新的一年，就要有个新气象。新气象从哪来？最直接的就是先穿上新衣服，显得人精神好，当然就是新气象了。（写了做什么，还有由此想到的。）
