1.对传统文化融入幼儿园课程的重要性认识不足不过，也有17%的幼儿园教师尚未意识到中国传统文化融入幼儿园课程的重要意义。〔3〕这都在一定程度上影响了传统文化融入幼儿园课程的进程。虽然中国传统文化融入幼儿园课程的价值日益受到重视，但幼儿园传统文化教学活动的实施效果却不理想。